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Wer dahintersteht

Über uns & Dank

Die Bias-Detektiv:innen sind im Zusammenspiel vieler entstanden, aus der Frage, wie schon Grundschulkinder Verzerrungen in der KI begreifen können.

Wie das Projekt entstand

Kinder begegnen Künstlicher Intelligenz lange, bevor sie das Wort buchstabieren können, in der Sprachassistenz zu Hause, in den Empfehlungen ihrer Lieblings-App, im Bildfilter auf dem Tablet. Sie vertrauen diesen Systemen oft mehr, als wir Erwachsenen ahnen.

Aus dieser Beobachtung ist das Projekt entstanden: Wir wollten ein so großes Thema wie Verzerrung in der KI so aufbereiten, dass schon Grundschulkinder es begreifen, als spannende Ermittlungsarbeit. Über rund zwei bis drei Vormittage gehen die Kinder einem Fall nach, sammeln Spuren und entdecken Schritt für Schritt, warum eine KI manche Menschen zeigt und andere unsichtbar lässt.

Mitwirkende

Dr. Lea Schulz
DETEKTIV:IN
Dr. Lea Schulz
Projektleitung und wissenschaftliche Begleitung
Europa-Universität Flensburg · IQSH
Leitet das Projekt und die wissenschaftliche Begleitung.
Anna Al-Gamra
DETEKTIV:IN
Anna Al-Gamra
Projektkoordinatorin
Europa-Universität Flensburg
Koordiniert Material, Schulen und Abläufe.
Sarah Strahlendorf
DETEKTIV:IN
Sarah Strahlendorf
Lehrkraft
Grundschule Wanderup
Konzipierte das Material mit, entwickelte die Storyline um Elin und überarbeitete die Materialien federführend.
Lisa Henningsen
DETEKTIV:IN
Lisa Henningsen
Lehrkraft
Grundschule Wanderup
Konzipierte das Material mit, entwickelte die Storyline um Elin und überarbeitete die Materialien federführend.
Kristin van der Meer
DETEKTIV:IN
Kristin van der Meer
Lehrkraft
Neue Grundschule Potsdam
Konzipierte das Material mit und erprobte es im Unterricht.
Wenke Funke
DETEKTIV:IN
Wenke Funke
Schulleiterin
Neue Grundschule Potsdam
Ermöglichte die Erprobung an der Schule.
Prof. Dr. Anja Kürzinger
DETEKTIV:IN
Prof. Dr. Anja Kürzinger
Wissenschaftliche Begleitung
Juniorprofessur Soziologie · PH Schwäbisch Gmünd
Leitet die Begleitforschung an der PH Schwäbisch Gmünd.
Prof. Dr. Traugott Böttinger
DETEKTIV:IN
Prof. Dr. Traugott Böttinger
Wissenschaftliche Begleitung
Sonderpädagogik · PH Freiburg
Leitet die Begleitforschung an der PH Freiburg.
Prof. Dr. Thomas Irion
DETEKTIV:IN
Prof. Dr. Thomas Irion
Wissenschaftliche Beratung
Grundschulpädagogik · PH Schwäbisch Gmünd
Berät zur Grundschul- und Medienbildung.
Daniel Autenrieth
DETEKTIV:IN
Daniel Autenrieth
Wissenschaftliche Beratung
RWTH Aachen
Berät zur KI- und Medienbildung.
Nadine Roßa
PARTNER
Nadine Roßa
Grafik
Gestaltet Logo, Sketchnotes und Material.
nadine-rossa.de
Firebirds
PARTNER
Firebirds
Film
Produziert die Filme.
firebirdproductions.de
Majra Andresen
DETEKTIV:IN
Majra Andresen
Wissenschaftliche Hilfskraft
Europa-Universität Flensburg
Unterstützt das Projektteam.
John Gafner
DETEKTIV:IN
John Gafner
Studentische Hilfskraft
Europa-Universität Flensburg
Unterstützt das Projektteam.
Bente Rieper
DETEKTIV:IN
Bente Rieper
Studentische Hilfskraft
Europa-Universität Flensburg
Unterstützt das Projektteam.
Josefine Wolter
DETEKTIV:IN
Josefine Wolter
Studentische Hilfskraft
PH Schwäbisch Gmünd
Unterstützt das Projektteam.
Anne-Sophie Leder
DETEKTIV:IN
Anne-Sophie Leder
Studentische Hilfskraft
PH Freiburg
Unterstützt das Projektteam.
Melanie Hauck
DETEKTIV:IN
Melanie Hauck
Studentische Hilfskraft
PH Freiburg
Unterstützt das Projektteam.

Fotos werden ergänzt, bis dahin Platzhalter-Silhouetten.

Dank

Unser herzlicher Dank gilt allen mitwirkenden Lehrkräften und Klassen, die das Material erprobt haben, sowie für die wissenschaftliche Beratung Prof. Dr. Thomas Irion und Daniel Autenrieth.

Gefördert von
Robert Bosch Stiftung

Robert Bosch Stiftungoffizielles Logo folgt

Kontakt

Fragen zum Projekt oder zu den Materialien? Schreiben Sie uns gern: team@netzwerk-diklusion.de